Wir entwickelten eine Anwendung auf B0-Niveau für Elftklässler. Dabei nutzten wir den kommunikativen Ansatz (KA) mit Fokus auf die Entwicklung der Sprech- und Lesekompetenz. Vor dem Einsatz der Anwendung festigten wir die Konzepte mithilfe der Strategie „Vorwissen nutzen“ und empfohlener Formulierungen. Wir zeigten den Schülern Beispielsätze mit Wendungen wie „Ich denke, ich finde“. Anschließend setzten wir die Anwendung ein. In dem von uns entwickelten Mordrätselspiel lasen die Schüler die Aussagen der Charaktere nacheinander. Mithilfe der Strategie „Schlüsselwörter erkennen“ identifizierte die Klasse die Schlüsselwörter und die Bedeutung der Aussagen. Anschließend nutzten wir die Strategie „Meinungen aussern“ und empfohlene Formulierungen, um die Meinungen der Schüler zu sammeln und zu diskutieren, bis sie schließlich den Täter identifizierten. Am Ende der Stunde baten wir die Schüler, ihre Meinungen zur Lehrerfigur in einer Akte festzuhalten und dabei die empfohlenen Formulierungen basierend auf den Ereignissen im Spiel zu verwenden.